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大班数学《图形找家》PPT课件教案

大班数学《图形找家》PPT课件教案

大班数学《图形找家》PPT课件教案包含了PPT课件,参考教案,活动目标是能根据图形的特征,在图中为各种图形找出合适的位置,能大胆、正确的表达几何图形的特征和方位。

  活动目标:
  1.能根据图形的特征,在图中为各种图形找出合适的位置。
  2.能大胆、正确的表达几何图形的特征和方位。
  活动准备:
  每人一套操作材料 大的操作材料
  活动过程:
  1.(教师出示各种形状的图形)小朋友们,今天图形王国的国王给环球彩票环球彩票我 们 小朋友带礼物了,环球彩票你 们来看一下,它们有什么不同?(引导幼儿用两个词来说,如红色的三角形等)
  2.环球彩票游戏 “图形归类”。请幼儿把相同的图形放在放在一起。与同伴交流,环球彩票你 是怎么分的。
  (1)现在这些图形宝宝想回家了,环球彩票环球彩票我 们 一起来环球彩票帮助 他们找家吧!
  (2)(出示图)这就是它们的家。观察表格,理解横向和纵向标记的含义。提问:表格最上面一行有什么?表示什么意思?左边有什么标记?表示什么意思?
  (3)教师示范将红的圆形放在相应的格子里去。边放边说:红的圆形在从下往上数第四行左边的第二个位置上。
  (4)请个别幼儿尝试选择部分图形按照两种特征进行定位,并说一说具体的位置。
  3.幼儿用操作材料对图形进行归类。
  (1)给每人提供一套操作材料,先仔细观察里面的图形,在确定图形宝宝应该放在哪个家中。
  (2)教师进行指导
  4.环球彩票组织 交流,讲述特征和位置。
  提问:第几行第几个是什么颜色的、什么图形?
  活动反思:
  本活动,幼儿对颜色和图形特征已经认知。能根据图形的特征,在图中为各种图形找出合适的位置。课堂上通过生动的谈话、环球彩票游戏 等情境,使幼儿提高学习兴趣,产生探索新知的欲望。幼儿在认识的基础上,通过提供学习材料,让幼儿进行动手操作,体验和探究按颜色、形状等规律特征进行活动的制作过程。让幼儿在玩环球彩票中学 ,学中玩,为幼儿学得轻松、学得愉快,幼儿的积极性、主体性得到充分的表现,真正成为学习的主人。同时在课堂教学中,注重保护幼儿的意见,开发幼儿的创造力,鼓励幼儿善于发现与众不同的现象。但是本节课,环球彩票我 的语速有点快,语言不够精练,讲解示范的时候,因为语速快,部分幼儿幼儿未能听清老师的要求,导致一个问题说出去来,下面很多小朋友都不知道环球彩票我 问的什么。而且环球彩票我 的应变能力也有待加强,本次教研活动让环球彩票我 明白了,只有在不断仔细深入的反思中,才能找到或者接近有效完美的教学途径。