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极速3分彩大班教案《大中国》含反思

时间:2019-01-22字体大小:A-A+

大班教案《大中国》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿能运用多种手段表达、表现作品所展示的内容,欣赏体验作品气势雄壮、音域宽广的特点,激发做个中国娃的自豪感,在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境,快来看看极速3分彩大班《大中国》含反思教案吧。

极速3分彩大班教案《大中国》含反思

  设计意图
  幼儿能用自己喜欢的方式进行艺术活动,并能大胆的表达自己的情感和体验。音乐活动《大中国》,旨在欣赏体验作品气势雄壮,音域宽广的特点,学习用多种手段表达、表现作品所展示的内容。

  教学目标:
  1、欣赏体验作品气势雄壮、音域宽广的特点,激发做个中国娃的自豪感。
  2、能运用多种手段表达、表现作品所展示的内容。
  3、在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。
  4、能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。

  环球彩票组织 形式:
  集体。

  教学准备:
  1、事先听过歌曲。
  2、自制道具。

  教学过程:
  一、说说环球彩票环球彩票我 们 的大中国
  “环球彩票你 觉得环球彩票环球彩票我 们 中国是个怎样的国家?” (幼儿可以从多方面叙述)

  二、教师演唱歌曲,幼儿随意跟唱和表演。
  提问:听了这首歌,环球彩票你 有什么感觉?

  三、感受、理解歌曲
  1、引导幼儿讲讲对歌曲旋律的感受和歌词内容的粗略理解。
  2、感受歌曲性质。
  3、欣赏歌曲一遍。
  (1)从这首歌中,环球彩票你 听到了什么?想到了什么?又感觉到了什么呢?
  (2)歌曲中用了一个比喻,把中国比做一个家,那兄弟姐妹指的是什么?(是指五十六个民族在中国大家庭里,就像兄弟姐妹一样相亲相爱)
  4、欣赏歌曲第二遍,环球彩票帮助 幼儿理解歌词:
  (1)环球彩票你 听到歌里唱了哪些美丽景色?幼儿观看PPT
  (2)家里盘着两条龙,是哪两条?
  (3)环球彩票环球彩票我 们 中国的什么山峰是世界最高山峰?
  (4)环球彩票你 见过长城吗,是什么样的?
  (5)歌曲中为什么说“看那青藏高原比那天空还辽阔”?
  5、播放MTV,欣赏歌曲第三遍
  (1)喜欢这首歌吗?这首歌的前后节奏有什么不同吗?
  (2)歌曲中哪一句听上去感觉很激动、很自豪?
  (3)让环球彩票环球彩票我 们 一起来大声唱起来吧!
  6、动作创编
  让环球彩票环球彩票我 们 跟着音乐唱起来,跳起来吧。
  师丰富幼儿动作。

  四、进一步激发情感:
  “歌曲唱完了,环球彩票你 们觉得做一个中国人光荣吗?为什么?
  请幼儿用一句话说说对环球彩票祖国 的祝福。

  五、表达与表现。
  1、幼儿自由结伴,协商确定表演的形式(唱歌、舞蹈等),选择道具。
  2、幼儿分组展示。

  活动反思
  《大中国》是一首节奏感很强的乐曲,给人的感觉是热烈、奔放的,与环球彩票环球彩票我 们 平时教孩子唱的儿歌不同,可能孩子们的在极速3分彩里接触到像这样的乐曲比较少,所以在听到音乐时,很快的随着乐曲美妙的音乐不自觉的有节奏的拍起手来,嘴里还不停的唱着。环球彩票我 想这就是音乐的魅力的吧,孩子们在无形中感受到了曲子的豪放所在,所以随着乐感不由自主的快乐的手舞足蹈起来。孩子们学的很开心。有些句子因为比较成人化,孩子在学唱中有些困难,特别是对于“经过那个多少那个风吹和雨打”歌词的理解,环球彩票我 就用孩子们的语言给所以的孩子做了解释:因为环球彩票环球彩票我 们 环球彩票祖国 有许多的宝物,外国的人想来抢走环球彩票环球彩票我 们 环球彩票祖国 的宝物,所以他们来打环球彩票环球彩票我 们 ,经过战争,环球彩票环球彩票我 们 中国人终于把这些外国人赶出去了。孩子们基本上能完整的演唱第一段的歌词,而且在演唱中,流露出一种自豪、开心的感觉。最后,请幼儿欣赏音乐,自由舞动起来,一些孩子还能环球彩票合作 表演,效果较好!通过倾听、理解、欣赏、表演,环球彩票祖国 大好河山的美丽景色,再次浮现在幼儿的面前,让幼儿在感受歌曲旋律的同时,既愉悦了身心,又丰富了幼儿的想像。环球彩票我 想音乐的魅力也就在于此。《大中国》在环球彩票环球彩票我 们 的歌声中圆满结束。
  不足之处:
  幼儿在交流探索结果时,有些幼儿回答的太罗嗦,环球彩票我 没有及时把他们的语言进行提炼,把孩子们局限在一个框框中,让他们跟着教师的思路走,而没有发挥幼儿主动性。
  在音乐教学中适当引入流行歌曲进行教学有着多种的益处,会给环球彩票环球彩票我 们 的音乐教学带来很大的促进作用。

小百科:中国,是以华夏文明为源泉、中华文化为基础,并以汉族为主体民族的多民族国家,通用汉语、汉字,汉族与少数民族被统称为“中华民族”,又自称为炎黄子孙、龙的传人。