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大班语言活动教案《果酱小房子》含反思

时间:2019-11-29字体大小:A-A+

大班语言活动教案《果酱小房子》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿初步懂得自己长大了,遇到事情能够去试着面对,感受故事中房子变化的趣味,喜欢并尝试续编故事结尾,能分析故事情节,培养想象力,快来看看极速3分彩大班语言活动《果酱小房子》含反思教案吧。

大班语言活动教案《果酱小房子》含反思

  【活动目标】
  1、感受故事中房子变化的趣味,喜欢并尝试续编故事结尾。
  2、初步懂得自己长大了,遇到事情能够去试着面对。
  3、能分析故事情节,培养想象力。
  4、通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。

  【活动准备】
  图片、无色的画有小房子的卡、字。

  【活动过程】
  一、导入活动,引发听故事的兴趣。
  1、谈话活动:说说有趣的房子。
  师拿出“小房子”三个字,问:这是什么字?环球彩票你 们认识吗?(幼儿基本都认识,会说:小房子。)
  环球彩票你 平时见过什么有趣的房子吗?(见过别墅、电视里的灰太狼的房子……)
  2、观察熊哥哥,猜测讲述。
  今天,环球彩票我 带来了一位朋友,它是谁呢?(出示一个手里提着桶的小熊)
  这是一只怎样的熊呢?(可爱的熊、漂亮的熊、它的手里拿着一只桶。)(重点引导幼儿观察它手里的桶)
  对,熊哥哥手里提着一只桶,里面装了它最爱吃的东西,会是什么呢?(蜂蜜。)环球彩票环球彩票我 们 跟熊哥哥打个招呼吧。(熊哥哥好!)
  熊哥哥经过小树林的时候,也发现了一栋有趣的房子,环球彩票环球彩票我 们 一起去看看吧。

  二、听听、猜猜理解故事情节。
  1、出示图片背景,边插问边讲述故事前半部分。
  讲述故事,从熊哥哥熊哥哥提着一桶蜂蜜路过树林的时候到好闻的香味。
  (1)小房子里的香味可能是什么?(面包、水果)
  讲故事,从熊哥哥用鼻子一闻到感到不安起来。(讲到把果酱舔完的时候抽掉红色的房子。)
  (2)熊哥哥的手上是什么东西粘糊糊的?(胶水、糖……))
  (3)熊哥哥吃到了这么好吃的果酱为什么还要不安呢?它会怎么办?(如果幼儿说不出来可以引导幼儿:这是谁的房子呢?)
  2、提问,理解故事前半部分内容。
  主人不在,熊哥哥把别人涂在墙上的果酱给吃了,心里很不安。它会怎么办呢?(可能会逃跑。)那它要是逃跑了心里就会安心了吗?
  小朋友想的这么多办法,哪个办法是又方便又好的呢?(把蜂蜜刷在墙上。)
  讲故事,(熊哥哥想)从环球彩票我 把人家辛辛苦苦涂上的果酱吃了到准备把自己手里的蜂蜜往墙上刷。
  熊哥哥自己很喜欢吃蜂蜜,它舍得把蜂蜜涂在墙上吗?那它为什么还要把蜂蜜涂在墙上呢?
  讲故事,熊哥哥就把自己手里的蜂蜜往墙上刷。小房子涂成漂亮的黄色,散发出蜂蜜的香味。(抽掉无色的房子)
  3、小结。
  这个有趣的房子与环球彩票环球彩票我 们 平时的房子有什么不同?
  这座房子还有一个地方也很有趣,原来这座房子是什么颜色的,现在呢?它怎么会变的?(平时的房子是刷的油漆。这个房子是刷的果酱;会变颜色。)
  熊哥哥因为主人不在家,它把主人房子上的果酱全吃光了,心里感到很不安,为了弥补它把自己最爱吃的蜂蜜涂在了墙上,于是,这座房子就变颜色了。
  4、完整倾听故事前半部分,教师讲述、演示图片。

  三、幼儿尝试迁移续编故事。
  1、教师讲述故事后半部分。
  熊弟弟听见哥哥说房子变成了黄色会怎么做呢?
  熊弟弟一听房子的颜色变成黄色了,它觉得很奇怪,于是就走进了小树林,远远地就看见了一座黄黄的小房子。闻一闻,哇,是蜂蜜,这可是熊弟弟最爱吃的。于是它舔啊舔啊,不一会儿,它就把墙上的蜂蜜全吃光了。熊弟弟想:让环球彩票我 也给房子变一变吧。
  房子又会变成什么颜色呢?会把谁引来,它又会把房子变成什么颜色呢?问题有点长,能记住吗?环球彩票我 刚才说了什么?”(有意让孩子回忆问题)
  2、讲解续编故事的要求:
  好,环球彩票我 在后面的桌子上给环球彩票你 们准备了小房子的图片,请小朋友想一想,画一画,再说一说,当听到老师开始摇铃鼓的时候,不管环球彩票你 画没画好都要回来,听明白没?(在幼儿画完以后,提醒幼儿回到座位上跟同伴交流自己续编的故事,老师也可以适当介入,带着幼儿讲讲。)
  3、幼儿尝试续编故事,教师巡回指导。
  4、集体交流。

  附故事:
  熊哥哥提着一桶蜂蜜路过树林的时候,看到一座红色的小房子,小房子散发出一阵阵好闻的香味。熊哥哥用鼻子一闻,“嗯,好像是果酱哎!”熊哥哥边走边想:“多谗人啊,要是让环球彩票我 进去好好闻一闻该多好啊。”于是,熊哥哥就走近小房子,发现门开着,房子里空空的:既没有果酱桶,也没有罐子。果酱在哪里呢?他刚想把头伸进门,忽然发现一只手掌粘在墙上了。熊哥哥拔呀拔呀,好不容易把手掌从墙上挣脱下来,一看,呀,粘糊糊的,用舌头一舔,咦,甜甜的,原来墙上涂着的都是香甜的果酱。这下熊哥哥忍不住了,它不停地舔呀舔呀,把墙上的果酱舔得干干净净。舔完了果酱,熊哥哥突然感到不安起来:“环球彩票我 把人家辛辛苦苦涂上的果酱吃了,这可怎么办呢?”熊哥哥低下头,它看到自己带来的那桶蜂蜜,他笑了:“环球彩票我 可以把这桶蜂蜜涂在墙上。”于是,熊哥哥就准备把自己手里的蜂蜜往墙上刷。(第二遍:小房子涂成漂亮的黄色,散发出蜂蜜的香味)
  第二天,熊弟弟来看熊哥哥。熊弟弟说:“树林里有座涂着红色果酱的房子!”熊哥哥笑了:“哼,环球彩票我 早就知道啦,不过现在这座房子是黄色的了。”
  弟弟一听房子的颜色变成黄色了,它觉得很奇怪,于是就走进了小树林,远远地就看见了一座黄黄的小房子。闻一闻,哇,是蜂蜜,这可是熊弟弟最爱吃的。于是它舔啊舔啊,不一会儿,它就把墙上的蜂蜜全吃光了。熊弟弟想:让环球彩票我 也给房子变一变吧。

  教学反思:
  《果酱小房子》生动地讲述了一个故事。故事中所述之事是幼儿能够理解和接受的。熊哥哥、房子,这两种事物都是幼儿非常熟悉和喜爱的。叙述过程中情节的发展符合幼儿的智力发展,符合中班幼儿语言获得的水准。 活动调动了幼儿的积极思维。调动了幼儿学习的积极性。今后还会通过不断的努力,更好的为幼儿奉献更为精彩的活动。

小百科:房一般指的是住人或放东西的建筑物。