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极速3分彩大班优秀语言公开课教案《飘到地上睡个觉》含反思

时间:2019-11-15字体大小:A-A+

大班优秀语言公开课教案《飘到地上睡个觉》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿能用自己的语言说出树叶的部分特征,并模仿儿歌中的语言进行表达,感受树叶飘落的意境,体验儿歌语言的趣味性,尝试边做动作边说儿歌,快来看看极速3分彩大班优秀语言公开课《飘到地上睡个觉》含反思教案吧。

极速3分彩大班优秀语言公开课教案《飘到地上睡个觉》含反思

  【活动目标】
  1.感受树叶飘落的意境,体验儿歌语言的趣味性。
  2.能用自己的语言说出树叶的部分特征,并模仿儿歌中的语言进行表达。
  3.尝试边做动作边说儿歌。
  4.通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。
  5.喜欢阅读,感受阅读的乐趣。

  【活动准备】
  1.教具准备:落叶若干,大树三棵。
  2.经验准备:幼儿和家长一起搜集各种落叶,并把落叶带到极速3分彩。

  【活动重难点】
  用儿歌中的语言表达自己所处的情境。
  尝试边做动作边说儿歌。

  【活动过程】
  一、情境“树叶小路”导入,直观的让幼儿观察树叶,从而激发幼儿表达的欲望
  师:秋天到了,风婆婆把落叶吹到了托一班。看,小路上落满的树叶,环球彩票你 看到了什么样的树叶?(幼儿自由表达。)
  小结:秋天到了,天气凉了,许多树叶渐渐变成黄色,然后飘落下来。

  二、情境“林中漫步”,感受树叶飘落的意境,使幼儿初步熟悉儿歌内容
  1.寻找落叶,感受树叶飘落的意境。
  师:听,风婆婆在邀请环球彩票环球彩票我 们 到树林中去欣赏落叶呢,让环球彩票环球彩票我 们 一起跟着风婆婆的歌声出发吧!(教师示意幼儿跟着教师走进“树林”,等幼儿走进“树林”后,教师有感情的朗诵儿歌。)
  2.倾听风婆婆的儿歌,幼儿初步熟悉儿歌。
  师:风婆婆的儿歌里说到了什么?(幼儿自由表达,教师引导幼儿用儿歌中的语言进行表达。)
  师:让环球彩票环球彩票我 们 一起和风婆婆唱着儿歌前进吧!(教师利用留白的形式引导幼儿跟随教师说儿歌。)

  三、情境环球彩票游戏 “树叶飘飘”,幼儿尝试边做动作边说儿歌
  师:现在,让环球彩票环球彩票我 们 变成小树叶,一片一片往下飘,飘到地上睡个觉吧!

  【活动延伸】
  环球彩票游戏 区“树叶飘飘”。

  【附】
  儿歌《飘到地上睡个觉》

  秋天到,树叶黄,一片一片往下飘,飘到地上睡个觉。

  【活动反思】
  优点:
  1.情境贯穿始终,真正吸引了幼儿。自始至终,环球彩票我 设计了三个情境来让幼儿充分的利用视觉、触觉去感知,表达。活动之前,环球彩票我 本以为孩子看到这么多树叶会乱成一团,可是活动中教师明确要求了以后,大部分幼儿的表现都很积极,甚至有的幼儿表现的异常的好。所以,真实的“情境”能够真正的吸引幼儿。
  2.幼儿的经验准备很有必要。在让幼儿充分表达自己看到的树叶环节,有的幼儿说出了“各种形状”、“心形”等,这说明活动之前的家长对幼儿的经验准备很重要,它不仅是对幼儿一个经验的输出,更使幼儿互相交流、学习的好机会。

  不足及改进措施:
  1.细节处理不够。在第一个环节,让幼儿观看“树叶小路”时,直接把树叶洒在了地上,而且在和幼儿“林中漫步”的时候,环球彩票我 又利用了一部分树叶。就等于把幼儿带来的树叶分成了两部分,而且两边都不多。如果环球彩票我 在树叶地下铺上一层纸箱,然后在林中漫步的时候,再利用这些树叶,那样不但减轻了教师整理教具的准备,而且情境会更加真实,所以教师课前考虑的还是不够周全。再就是幼儿在环球彩票游戏 环节,可以在地上铺一个海绵垫,使幼儿真正的体验“躺在地上睡个觉”的感觉会使情境更真!
  2.环节过度不够自然。托班幼儿的注意力时间端,当环球彩票我 用语言去纠正幼儿的行为时,就会打扰环节中情境的真实性,但是不纠正又害怕幼儿的安全。所以环球彩票我 应该用眼神、动作去提醒幼儿,或者提前和配班教师说好他需要配合的工作,这样就会使课堂的实效性更强一些。

小百科:树叶是树进行光环球彩票合作 用的部位。叶子可以有各种不同的形状、大小、颜色和质感。叶子可以聚成一簇,也可以遍地散落。叶子的边缘可以是光滑的,也可以是锯齿状。