环球彩票首页  > 极速3分彩教案 > 中班教案 > 中班语言教案

极速3分彩中班语言公开课教案《特别的环球彩票我 》含反思

时间:2019-11-08字体大小:A-A+

中班语言公开课教案《特别的环球彩票我 》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿知道一年中有12个月的含义,初步获得年和月的概念。动知道自己的年龄,并能用相似的数来表征,学念儿歌,体会儿歌段落停顿与押韵的感觉,设计生日蜡烛,培养幼儿的创造性,快来看看极速3分彩中班语言公开课《特别的环球彩票我 》含反思教案吧。

极速3分彩中班语言公开课教案《特别的环球彩票我
》含反思

  活动目标:
  学念儿歌,体会儿歌段落停顿与押韵的感觉。
  知道一年中有12个月的含义,初步获得年和月的概念。动知道自己的年龄,并能用相似的数来表征。
  设计生日蜡烛,培养幼儿的创造性。
  鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
  幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。

  活动准备:
  儿歌:《环球彩票我 几岁》(请参见幼儿用书)。
  1—12月份的生日蛋糕图卡【附1】;纸张、画笔等美工材料。

  活动过程:
  请幼儿看“儿歌:《环球彩票我 几岁》”图页,有没有发现这些小朋友有共同的动作(五根指头排排站)。
  用轻快的语调念“儿歌:《环球彩票我 几岁》”【附2】给幼儿听。
  问问幼儿几岁。学念儿歌时,根据各自的年龄做出手势。
  大家一起念儿歌,把手举高,看看大家是几岁(鼓励幼儿用身体动作表现不同的内容)。
  问幼儿过生日时有没有许愿。邀请幼儿玩“生日许愿”的环球彩票游戏 :
  ——老师将制作好的1—12个月的生日蛋糕图卡贴在展示区的墙面上。
  ——请幼儿运用美工材料画一根代表自己生日的蜡烛,并试着在蜡烛上标出代表自己的符号(亦可请老师帮忙写上姓名、生日)。
  画好后,请幼儿说说自己的生日愿望,老师用简单的文字将幼儿的愿望记录在画有生日蜡烛的纸上。
  请幼儿轮流将自己的“生日蜡烛”贴在蛋糕上,班上就有一面“生日许愿墙”了。

  活动评价:
  能画出代表自己的生日蜡烛。
  能说出自己的生日愿望。

  延伸活动:
  让幼儿寻找同月出生的人,同时也可以比看,谁的生日先到?数一数,一共有几个同月生日的人?统计哪个月的人数最多。
  【附1】生日蛋糕参考图案
  【附2】儿歌:环球彩票我 几岁
  去年环球彩票我 几岁?大拇指弯一弯,举起小手掌,四根指头排排站。
  今年环球彩票我 几岁?大拇指不用弯,举起小手掌,五根指头排排站。
  明年环球彩票我 几岁?请环球彩票你 算一算,举起小掌,几根指头排排站。

  教学反思
  整个活动环节的设计比较紧凑,每个环节都以“特别的环球彩票我 ”贯穿其中,活动的氛围较好。孩子们在活动的过程中处于一种比较积极兴奋的态度,特别是在“比手划脚” 这个环节,孩子们的表演很生动形象,气氛活跃,都能说出自己的喜好。只是在介绍自己的特点这个环节时,有小部分幼儿说出的句式结构比较简单,但却能在集体面前展示了自己。活动效果不错!

小百科:特别具体意思:1、不一般;与众不同。2、格外。3、特地;特意。4、尤其。