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小班上学期语言教案《云朵棉花糖》含反思

时间:2019-11-07字体大小:A-A+

小班上学期语言教案《云朵棉花糖》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿尝试用完整的语言大胆的表达自己的想法,喜欢听故事,能说出故事的主要角色和内容,感受故事中与朋友分享的快乐活动,快来看看极速3分彩小班上学期语言《云朵棉花糖》含反思教案吧。

小班上学期语言教案《云朵棉花糖》含反思

  活动目标:
  1.喜欢听故事,能说出故事的主要角色和内容
  2.尝试用完整的语言大胆的表达自己的想法
  3.感受故事中与朋友分享的快乐活动
  4.领会故事蕴含的寓意和哲理。
  5.引导幼儿细致观察画面,激发幼儿的想象力。

  重难点:
  模仿故事中的短句。

  活动准备:
  棉花、PPT课件、自制教具、棉花糖

  活动过程:
  一、切入主题,讲述故事。
  师:"今天老师有一个好听的故事讲给大家,故事的名字叫做《云朵棉花糖》。"教师讲故事前半部分,提问:故事里有谁?发生了一件什么事?
  教师续讲故事。提问幼儿:三只小老鼠把棉花糖带到草地上,接着又发生了一件什么事?三只小老鼠是怎么做棉花糖的。引出分享。

  二、体验故事情节,感受分享快乐。
  小老鼠把棉花糖分享给小动物,真是一件开心的事情。今天环球彩票环球彩票我 们 也一起和小老鼠来做棉花糖吧。出示三只老鼠图片,棉花做的云朵。
  三只小老鼠把云朵带到了草地上,它们往云朵里加了一些糖果,又加了一些水果,有猕猴桃、菠萝,小朋友们,环球彩票你 想给棉花糖里放什么?(引导幼儿说:环球彩票我 想给棉花糖里加xx)棉花糖做好了,嗯,好香啊,闻到香味,小动物们都来了。环球彩票环球彩票我 们 看看谁来了。小动物们都来了,三只小老鼠决定把棉花糖分给它们吃,鼠老大说:"环球彩票我 给小狗分享棉花糖"鼠老二说"环球彩票我 给小兔分享棉花糖"小朋友们,环球彩票你 们也来环球彩票帮助 小老鼠分享棉花糖吧。

  三、教师小结,结束活动。
  三只小老鼠愿意把自己喜欢的东西与所有的好朋友一起分享,希望小四班的宝贝们也能做一个喜欢分享的好孩子。今天老师也带来了2个棉花糖,环球彩票环球彩票我 们 回教室一起分享吧。

  活动延伸
  与幼儿用橡皮泥学做云朵棉花糖

  活动反思:
  糖果是幼儿非常喜欢的食品,对小班幼儿的吸引力、诱惑力是无穷的。而今天这个活动里面的糖果,讲的是软软的棉花糖,这更让小朋友觉得与众不同,因为很多小朋友都没有吃过,有些小朋友都没有怎么去接触过,所以环球彩票我 发现这个活动在一开始的导入环节中,小朋友们的兴趣,还有好奇心已经达到了一个高潮,所以,为整个活动的开展起了一个良好的开端。
  这个活动主要是理解故事内容,感受故事丰富的想象,体验小动物们分享云朵棉花糖的快乐。在活动的开始环球彩票我 通过引导幼儿看一看、摸一摸等方式感受棉花的特性,直接引出活动的主题。在第一遍讲述以后,环球彩票我 发现幼儿对故事的兴趣很浓厚,已经将故事的大致内容了解,并对三只小老鼠是怎么做出棉花糖这个部分有着很浓厚的兴趣。在理解了故事的内容之后,环球彩票我 请幼儿也来做一做环球彩票你 喜欢的糖果。幼儿喜欢用橡皮泥来表现自己做出来的糖,并且能很好的跟同伴交流。这个活动,环球彩票我 感觉环球彩票我 在讲述故事这个环节引导不够充分,导致有时幼儿不能够回答出环球彩票我 想要的答案。

小百科:棉花糖指市场上一种软性糖果,疏松多孔,具有一定的弹性和韧性,因口感和质地与棉花相似而得名。