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极速3分彩大班教案《老师早》含反思

时间:2019-10-08字体大小:A-A+

大班教案《老师早》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿激发学儿歌的兴趣,能复述儿歌并用自己的语言及肢体语言进行表达,表现,使幼儿初步学会用所学汉语句子表达自己对老师的爱,积极学习句子“老师早”“老师好”“老师辛苦”“老师谢谢您”“老师祝您节日快乐”,复习词语“眯眯笑”“喳喳叫”“微微笑”“蹦蹦跳”,发音准确,快来看看极速3分彩大班《老师早》含反思教案吧。

极速3分彩大班教案《老师早》含反思

  活动目标
  1. 使幼儿初步学会用所学汉语句子表达自己对老师的爱。
  2. 激发幼儿学儿歌的兴趣,能复述儿歌并用自己的语言及肢体语言进行表达,表现。
  3. 积极学习句子“老师早”“老师好”“老师辛苦”“老师谢谢您”“老师祝您节日快乐”,复习词语“眯眯笑”“喳喳叫”“微微笑”“蹦蹦跳”,发音准确。
  4. 乐于与同伴一起想想演演,激发两人环球彩票合作 表演的兴趣。
  5. 养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

  教学重点、难点
  重点:激发幼儿学儿歌的兴趣,让幼儿能够理解儿歌的内容。
  难点:让幼儿养成独自表达儿歌的基本内容及幼儿发音准确的朗诵儿歌。

  活动准备
  《老师早》的儿歌挂图,录音磁带,录音机,《幼儿用书.语言》

  活动过程
  (一) 活动导入部分
  老师出示儿歌挂图,幼儿指图说儿歌。
  (1) 老师有节奏地读儿歌,并用手指指着图中对应的画面。
  (2) 老师指挂图,请幼儿听儿歌录音。
  (3) 老师:“听录音说儿歌,请两位小朋友到前面指一指。”

  (二)活动开展部分
  借助动作及挂图学习句子。
  (1) 老师:“请听录音,环球彩票环球彩票我 们 一起边说,边做动作。”(老师可根据实际情况,让幼儿自由发挥。)
  (2) 播放儿歌,借助挂图环球彩票帮助 幼儿理解句子。
  (3) 请两名幼儿上前面来点指挂图,再请几名幼儿上前面来边跟说儿歌,边表演,老师与其他幼儿观看表演。

  (三)结束部分
  1.请幼儿分别站成两排,进行角色互换。
  (1) 老师:“前面的小朋友扮演小朋友,后排的扮演老师,来表演儿歌。”
  (2) 依次互换角色进行表演。
  2.请幼儿打开《幼儿用书.语言》,相互指着书上的图说儿歌。

  (四)温馨提示
  1.在语言区挂上儿歌挂图,准备小朋友,小鸟,老师的图片,幼儿可以边自由讲述,边在挂图的开口处插取图片。
  2.活动中,老师要多关注那些学习不主动的幼儿,激发他们的学习积极性。

  教学反思
  本语言活动过程当中、环球彩票我 面向了全体幼儿,让幼儿懂得了很多,幼儿也掌握的很好,这次语言活动很有趣,幼儿在快乐环球彩票中学 习儿歌。
  通过学习这首儿歌,小朋友也体会到了德育教育,来园时能主动与老师问好,离园时能主动与老师说再见。

小百科:老师又作教师、师长、导师等,是一种职业,古已有之,指传授环球彩票学生 知识的人员,有各种教育类型(如语文、数学等),班主任也为老师之一。