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极速3分彩小班语言教案《水果宝宝去旅行》含反思

时间:2019-10-04字体大小:A-A+

小班语言教案《水果宝宝去旅行》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿乐于尝试仿编儿歌,理解儿歌内容,并体验学习儿歌进行环球彩票游戏 的快乐,能分析儿歌,培养想象力,快来看看极速3分彩小班语言《水果宝宝去旅行》含反思教案吧。

极速3分彩小班语言教案《水果宝宝去旅行》含反思

  教学目标:
  1.理解儿歌内容,并体验学习儿歌进行环球彩票游戏 的快乐。
  2.乐于尝试仿编儿歌。
  3.能分析儿歌,培养想象力。
  4.大胆地参与讨论,清楚地表达自己的观点与想法,发展求异思维。

  教学准备:
  《火车开啦》伴奏音乐、水果图片人手一个、西瓜爷爷图片、水果宝宝课件

  教学重点与难点:
  重点:学习理解儿童内容
  难点:仿编儿歌
  教学环球彩票方法 与手段:
  环球彩票游戏 法,讨论法,多媒体辅助法

  教学过程:
  教师活动
   幼儿活动
   设计意图
  一.以环球彩票游戏 进入情境,熟悉儿歌内容
  (1)先听声音。“听,这是什么声音呀?”播放声音,“到底是什么声音呢?环球彩票环球彩票我 们 来看,是谁呀?”“小火车怎么开的呀,环球彩票环球彩票我 们 来学一下小火车是怎么开的呢?准备好了吗?”教师做开火车的动作。“是谁在开火车呀,看是谁呀!”播放课件,出示西瓜爷爷。“环球彩票环球彩票我 们 的来和西瓜爷爷打个招呼吧,西瓜爷爷好”“西瓜爷爷是怎么开火车的?”幼儿回答,“西瓜爷爷开火车了,听”:教师边说边有节奏的拍手,西瓜爷爷开火车,卡擦卡擦去旅行。”“西瓜爷爷把火车开到哪里去呀”幼儿个别回答“西瓜爷爷真厉害,可以到那么多地方去旅行”
  “今天西瓜爷爷请好多水果宝宝去旅行,请的第一个水果宝宝是谁呢?”出示苹果宝宝。“环球彩票环球彩票我 们 和他打声招呼吧,环球彩票环球彩票我 们 请苹果宝宝上火车,好吗?仔细听!”教师有节奏的边拍手边念儿歌“苹果苹果上火车,卡擦卡擦去旅行。环球彩票环球彩票我 们 也来学一学。”“环球彩票环球彩票我 们 一起来请苹果宝宝上火车吧” “上车了吗,苹果宝宝开心吗?西瓜爷爷又会请谁呢,看!是谁呀”教师放课件香蕉图片“环球彩票环球彩票我 们 一起来说,香蕉环球彩票你 好!环球彩票环球彩票我 们 怎么请他上火车呀”教师引导幼儿说。 “香蕉宝宝上火车啦。”“西瓜爷爷又请了哪个水果宝宝呢,环球彩票环球彩票我 们 来看。”教师放葡萄图片,“环球彩票环球彩票我 们 也请请葡萄宝宝上火车好吗,一起说。”引导幼儿说儿歌。
   仔细听声音
  看多媒体回答问题
  模仿教师做开火车的动作
  认真听教师念儿歌
  和苹果宝宝打招呼,模仿教师念儿歌请苹果上车
  学说儿歌,
   多媒体具有声音,有颜色,有图像,能够更形象的让幼儿理解儿歌内容。
  用听音乐猜想是什么,能够幼儿开发思维。
  激发幼儿的学习兴趣,兴趣是最好的老师,学习开火车的动作激发幼儿的学习兴趣。
  培养幼儿乐于倾听的好习惯,鼓励幼儿大胆的说话,锻炼幼儿的语言表达能力。

  二.完整欣赏儿歌
  “西瓜爷爷带了xx、xx、xx、去旅行,高兴吗?环球彩票环球彩票我 们 高兴的来说一说《水果宝宝去旅行》,好吗”教师带领幼儿一起说完整的念儿歌,“西瓜爷爷开火车,咔嚓咔嚓去旅行,苹果苹果上火车,咔嚓咔嚓去旅行,香蕉香蕉上火车,咔嚓咔嚓去旅行,葡萄葡萄上火车,咔嚓咔嚓去旅行,咔嚓咔嚓咔嚓嚓,水果宝宝去旅行。”
   跟着教师一起学念儿歌。
  根据提问回答,自由讨论
  幼儿创编
   为幼儿创设一个自由宽松的环境,鼓励幼儿大胆的说话,锻炼语言发展能力。
  边说边做动作有利于幼儿完整的理解儿歌内容。

  三.创编儿歌
  教师放课件,提问“咦?这两节车厢有没有水果宝宝呢?”“还有哪些水果宝宝要上火车呢?和环球彩票你 的好朋友说一说。”教师请幼儿自由发挥想象,“还有哪些水果宝宝要上火车呢?”教师请个别幼儿说。教师带领幼儿一起说
  “那西瓜爷爷到底请哪两个水果宝宝上车呢?环球彩票环球彩票我 们 来看。”教师播放课件。老师带领幼儿一起说

  四.开火车环球彩票游戏
  “小朋友们真聪明,西瓜爷爷可开心啦,他说给每个小朋友一个水果,让环球彩票环球彩票我 们 贴在自己的胸前,也来做水果宝宝,苹果宝宝在哪呀?香蕉宝宝呢?”“现在老师来做西瓜爷爷,请环球彩票你 们这些可爱的水果宝宝去旅行啦,老师叫到什么水果宝宝,什么水果宝宝就上车,小耳朵听仔细咯。” 教师播放伴奏,玩开火车环球彩票游戏 离开,结束活动。
   自由讨论,创编儿歌
  认真观看环球彩票视频
  认识水果,玩开火车旅行的环球彩票游戏
   开发幼儿的创造性思维,鼓励大胆的用语言和老师交流。
  让幼儿集体参与表演满足了幼儿的参与欲望,并使每个幼儿都得到了体验。

  教学反思:
  本次活动是一次语言活动,主要目标是让幼儿理解儿歌内容,进行创编儿歌。这个活动中,幼儿的积极性比较高,开始部分,环球彩票我 用一个声音引起幼儿的兴趣,让幼儿猜想是什么声音。在基本部分中,幼儿也能跟着环球彩票我 念儿歌,师幼互动气氛不错。
  但是也存在着不足,在中间部分让幼儿说有哪些水果宝宝的时候,幼儿说出来的不多,环球彩票我 没能够做出更好的引导。在结束部分,玩开火车环球彩票游戏 的时候,本来设计好的一边念儿歌一边开火车离开,课件音乐没有准备充分导致没有把儿歌念完整。在下次教学活动中,要做好充分的准备。

小百科:机械性损伤是水果在收货、贮藏、运输、销售过程中,因为跌撞、挤压、磨损等造成的表皮损伤。