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极速3分彩中班教案《认识几何图形》含反思

时间:2019-08-31字体大小:A-A+

中班教案《认识几何图形》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿通过情景环球彩票游戏 等活动,初步感知图形之间的转换关系,并能想办法解决问题,引导幼儿区分圆形、三角形、长方形、正方形,并能按标记进行分类,培养幼儿思维的灵活性,发展幼儿动手能力,激发幼儿学习数学的欲望,快来看看极速3分彩中班《认识几何图形》含反思教案吧。

极速3分彩中班教案《认识几何图形》含反思

活动目标:
1、引导幼儿区分圆形、三角形、长方形、正方形,并能按标记进行分类。
2、通过情景环球彩票游戏 等活动,让幼儿初步感知图形之间的转换关系,并能想办法解决问题。
3、培养幼儿思维的灵活性,发展幼儿动手能力,激发幼儿学习数学的欲望。
4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。
5、培养幼儿边操作边讲述的习惯。

活动准备:
1、学会了各种图形的特征。
2、自制的“小路”,上面镂刻大小不同的图形“土坑”,将镂刻下来的图形作成铺路的“石头”。小篮同幼儿人数。
3、圆形、三角形、长方形、正方形的图形标记,音乐。

活动过程:
一、情景导入“捡石头”,激发幼儿活动兴趣。
1、“小朋友,今天的天气真好,环球彩票环球彩票我 们 一起去郊外捡石头!”(随音乐进入活动室)
2、教师提出操作要求:“快看!有那么多五彩缤纷的小石头,大家可以挑自己喜欢的捡。”
3、引导幼儿观察、操作,鼓励幼儿边操作边交流。
4、请小朋友大胆介绍自己喜欢的石头(颜色、形状)。
5、环球彩票游戏 :按标记举“石头”。

二、铺石头:
1、“大家捡了那么多漂亮的石头,环球彩票环球彩票我 们 用它来铺一条石子路,好吗?”
2、幼儿自由操作:把捡到的“石头”一一对应地嵌入相应形状的“坑”里。
3、出现问题:“小石头没有了,但是还有坑没有铺好,该怎么办?”
4、幼儿再次操作。
5、发现问题:“老师发现这里有块石头很特别,是用两种颜色的石头拼起来的。”请个别幼儿介绍他的环球彩票方法 。
6、引导幼儿想办法互相环球彩票合作 ,用捡来的“石头”铺平“地上”的“坑”。
7、教师小结:用几个不同形状的图形能拼出一个新的图形来。

三、踩石头:
1、“路铺平了,环球彩票环球彩票我 们 来玩踩石头的环球彩票游戏 !”
教师介绍玩法:“音乐一响,小朋友就一边念儿歌一边动起来,音乐一停就立即踩到“石头”上,并说说踩的是什么形状、颜色的“石头”。
2、环球彩票游戏 重复2~3次。
3、让幼儿找找在极速3分彩里有没有这样的图形,结束活动。

活动延伸:
1、幼儿操作材料放入活动室计算角,让幼儿在自由活动中继续操作。
2、让幼儿回家找一找、想一想,在日常环球彩票生活中有什么东西的形状是圆形、三角形、长方形及正方形,回园告诉老师,并列出图表。

教学反思
根据活动目标,教师除了运用环球彩票游戏 让幼儿感知图形特征外,还必须在认识时让幼儿用语言来描述图形特征,通过多次的描述巩固幼儿对图形基本特征的认识。如:三角形:三个角三条边;圆形:没有角,圆溜溜;正方形:四边一样长,四角一样大:教师在向幼儿正确描述图形特征时,让幼儿也来描述,通过多次寻找图形,描述图形来认知图形特征。这样在最后环节时或许就不会出现图形区别时的偏差,而活动目标也会达成的更好。
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小百科:图形是指在一个二维空间中可以用轮廓划分出若干的空间形状,图形是空间的一部分不具有空间的延展性,它是局限的可识别的形状。