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极速3分彩大班教案《蔬菜汤》含反思

时间:2019-08-11字体大小:A-A+

大班教案《蔬菜汤》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿初步感知休止符,能在稳定的节拍下变化休止符的位置,通过语言念诵《蔬菜汤》,感知四分音符、八分音符、十六分音符的节奏型,并能进行节奏型的变化组合,积极参与活动,感受节奏环球彩票游戏 的快乐,快来看看极速3分彩大班《蔬菜汤》含反思教案吧。

极速3分彩大班教案《蔬菜汤》含反思

活动目标:
1、通过语言念诵《蔬菜汤》,感知四分音符、八分音符、十六分音符的节奏型,并能进行节奏型的变化组合。
2、初步感知休止符,能在稳定的节拍下变化休止符的位置。
3、积极参与活动,感受节奏环球彩票游戏 的快乐。
4、经过舞蹈活动促进全身运动。
5、乐于探索、交流与分享。

教学重难点:
能正确的用语言或动作表现四分音符、八分音符、十六分音符及休止符的节奏型。
能通过自主摆放图片,进行节奏型的变化和念诵。

活动准备:
会唱《摘菜歌》
蔬菜图片:青菜、胡萝卜、两只蘑菇、葱
手、脚的提示图片
4个锅图片

活动过程:
(一)歌曲表演导入活动
1、小朋友,环球彩票你 们平时喜欢吃什么蔬菜呀?(幼儿回答)对,蔬菜里有丰富的营养,各种蔬菜都吃,身体才会棒!
2、那今天老师要带环球彩票你 们去菜园摘一些新鲜的蔬菜做一道美味的蔬菜汤好吗?(幼儿回答)
3、师生表演唱《摘菜歌》

(二)感知学习四分音符、八分音符、十六分音符的节奏型
1、啊!新鲜的蔬菜摘回来了,看看有些什么呢?
教师逐一出示蔬菜图片。重点提问几只蘑菇(两只)
2、环球彩票我 呀要把这些蔬菜一样一样的放进锅里,开始做蔬菜汤了。环球彩票我 这道蔬菜汤是一道魔法蔬菜汤,念几遍咒语就能把它变熟了,想不想听环球彩票我 念咒语呀?
3、教师在预示动作后按|X X|XX X|XX XX| X—|的节奏型有节奏的念青菜、胡萝卜、两只蘑菇、葱。
4、愿意帮环球彩票我 一起来念魔法咒语吗?
5、念魔法咒语的秘诀:要根据蔬菜的排列顺序正确念出蔬菜的名字。

(三)节奏中加入肢体动作
1、环球彩票我 来尝尝汤的味道怎么样了?(教师做尝的动作)咦,奇怪,怎么一点味道都没有啊!(幼儿思考)原来不能只念咒语,还要加上魔法动作才能让汤的味道鲜美可口。
2、教师在预示的动作后边有节奏的边念读边间隔加入拍手、拍腿的动作。
3、刚才,环球彩票我 念魔法咒语的时候做了哪些动作呢?(幼儿举手回答)
4、哪个蔬菜是拍手的?拍几下呢?(幼儿回答)念哪个蔬菜的时候是拍腿的?拍了记下呢?
5、根据幼儿的回答,教师在图片下方贴上相应的手脚图。

(四)进行节奏的变化组合练习
1、环球彩票环球彩票我 们 把锅里的蔬菜翻一番,让它熟的更快、更入味。
2、教师随机变换蔬菜图片顺序。蔬菜的顺序变了,新的魔法咒语该怎么念呢?
3、不断变换图片顺序,幼儿探索正确念诵变换后的节奏型,并加上拍手拍腿的动作。

(五)感知、练习休止符,学习用动作稳定内心节拍
1、蔬菜汤的香味把一个馋嘴的小猫引来了,它偷吃了锅里的菜。(教师随机把一张图片反转)它偷吃了什么菜呢?
2、教师示范对消失图片的处理。休止符 O
3、提问胡萝卜没有了该怎么办呢? |X X|OO O|XX XX|O—|
4、依次做处理,到最后所有的蔬菜都没有了。

(六)分组环球彩票合作 ,自主变化节奏进行练习
1、小朋友们想不想自己做蔬菜汤呢?
2、把小朋友分成4组,每组4个小朋友,每组发放一口锅图片,4个蔬菜图片(青菜、胡萝卜、两只蘑菇、葱)
3、提出要求:a每个小朋友选一种蔬菜,然后互相商量4个蔬菜怎样排队,b大家一起看着图片有节奏的念咒语加动作。
4、幼儿操作,教师巡回指导并评价。

活动结束:
小朋友们,大家一起去找偷吃了蔬菜的小猫。

活动后反思:
1、     您设计的活动是否适合儿童?
答:适合,本次活动主要想通过音乐、图片和环球彩票游戏 等多种形式激发儿童对蔬菜的喜爱,鼓励儿童在饮食习惯中多吃蔬菜,不挑食。
2、     有几个儿童参与不积极,为什么?
答:有两个儿童参与不积极。原因是个别幼儿对音乐、节奏等不感兴趣,加之性格比较内向,无法达到激励的目的。

小百科:蔬菜是指可以做菜、烹饪成为食品的一类植物或菌类,蔬菜是人们日常饮食中必不可少的食物之一。蔬菜可提供人体所必需的多种维生素和矿物质等营养物质。