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极速3分彩小班教案《孤独的小刺猬》含反思

时间:2019-07-25字体大小:A-A+

小班教案《孤独的小刺猬》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿乐意表达自己对故事的理解,体验小刺猬孤独和快乐的情绪,知道微笑在交往中的重要,能简单复述故事内容,并进行角色表演,快来看看极速3分彩小班《孤独的小刺猬》含反思教案吧。

极速3分彩小班教案《孤独的小刺猬》含反思

    活动目标 :
    1、体验小刺猬孤独和快乐的情绪,知道微笑在交往中的重要。
    2、乐意表达自己对故事的理解。
    3、能简单复述故事内容,并进行角色表演。
    4、引导幼儿细致观察画面,激发幼儿的想象力。

    活动准备 :
    1、幻灯片、背景音乐。
    2、小刺猬玩偶一个。
    3、照相机。

    活动过程 :
    一、导入
    小朋友,今天老师和环球彩票你 们玩一个变脸的环球彩票游戏 。听到老师说什么表情的时候,小朋友就把这个表情表演出来,看谁反应又快,演的又好。好,现在请关上小门!

    二、激发兴趣,引出主题
    1、出示玩偶小刺猬,引起兴趣。
          今天,老师请来了一位小客人,环球彩票你 们看是谁呀?环球彩票环球彩票我 们 一起看看他长什么样子。他穿着什么颜色的衣服?(小刺猬)那小刺猬长得可爱吗?可这只可爱的小刺猬每天孤 零零,谁也不跟他玩,这是为什么呢?猜猜看!
    大家说了这么多,环球彩票环球彩票我 们 一起听听故事里是怎么说得吧!

    三、观看幻灯片
     1、欣赏故事第一段:孤零零的小刺猬。(从开头至“小刺猬每天孤零零的,谁也不跟他玩”) 
    提问:
    ①小刺猬先去找谁玩?小猪和他玩了吗?
    ②小刺猬又去找谁玩?小猴和他玩了吗?
    ③大家都不跟他玩,小刺猬这时的心情会怎样?
     2、欣赏故事第二段:小刺猬去找河马。
    小刺猬伤心极了,他又会去找谁呢?
    提问:
    小刺猬问大河马,大河马是怎么回答的?
    3、欣赏故事第三段:小刺猬笑了。
    小刺猬最后笑了吗?接着往下看(从小刺猬心里想至故事结尾)
    提问:
    ①小刺猬真的笑了,小刺猬一笑,动物们发生了什么事情?
    ②大家喜欢怎样的小刺猬?
    师小结:小动物们喜欢的是小刺猬好看的微笑。

    四、观看幻灯片,自由讲述
        今天老师还给环球彩票你 们请来了一位小朋友呢!大家看她脸上的表情怎么样?再来看这一张照片,她脸上的表情怎么样?环球彩票你 喜欢哪一张?为什么?
         原来大家都喜欢开心的朋友,不喜欢板着脸的小朋友,“板着脸”可真是一件糟糕的事情啊!看,环球彩票环球彩票我 们 小二班的老师和小朋友笑得多开心呀!微笑不仅能使别人喜欢环球彩票环球彩票我 们 ,还有利于身体健康呢!如果经常微笑,环球彩票环球彩票我 们 就很少生病,而且越长越漂亮!

    五、结束部分。
    小刺猬脸上笑咪咪的,小动物都喜欢这位爱笑的朋友。小朋友,环球彩票你 们喜欢他吗?听!音乐响了,环球彩票环球彩票我 们 带上微笑和小刺猬一起跳支舞吧!

    活动延伸:
    给小朋友和小刺猬拍照留念。

    活动反思:
    1、这个活动是根据小班年龄特点设计的,而且很适合环球彩票环球彩票我 们 班的孩子,参加完这个活动后发现班里好多孩子都爱笑了。
    2、在参加活动时大部分孩子的注意力很集中,几乎被故事情节深深的吸引进去了,有个别孩子注意力不集中这很正常,毕竟是孩子,环球彩票环球彩票我 们 表象认为他注意力不集中其实他也在用自己的学习方式接受,在以后的教学中应多动脑筋,多运用一些孩子喜欢的学习环球彩票方法 ,尽量让每个孩子都能积极地参与到活动中来。

小百科:刺猬哺乳动物。体肥短,长约25厘米。四肢短,爪弯而锐利。眼和耳都小。毛短,有短而密的刺,遇敌害时能蜷曲成球,以刺保护身体。夜间活动,主食昆虫和蠕虫。对农业有益。