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极速3分彩大班教案《蚂蚁奶奶搬家》含反思

时间:2019-05-23字体大小:A-A+

大班教案《蚂蚁奶奶搬家》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿了解向日葵的向阳性,理解故事内容,了解“九牛二虎之力”的意义,学习关爱老人孝敬长辈的传统美德,快来看看极速3分彩大班《蚂蚁奶奶搬家》含反思教案吧。

极速3分彩大班教案《蚂蚁奶奶搬家》含反思

  活动目标:
  1、理解故事内容,了解“九牛二虎之力”的意义。
  2、了解向日葵的向阳性。
  3、学习关爱老人孝敬长辈的传统美德。
  4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
  5、理解故事内容,大胆讲述简单的事情。

  活动准备:
  蚂蚁奶奶、小蚂蚁、向日葵、太阳图片

  活动过程:
  一、欣赏故事,寻找蚂蚁奶奶的烦恼
  1、活动导入:今天老师邀请了几只蚂蚁来环球彩票环球彩票我 们 大班做客,环球彩票环球彩票我 们 首先来欢迎蚂蚁奶奶。(出示蚂蚁奶奶的图片)请小朋友一起来观察一下蚂蚁奶奶的表情。猜一猜她的心情怎么样?
  幼:不开心
  师:环球彩票你 从哪里看出来蚂蚁奶奶不开心啊?
  幼:她的嘴巴往下弯。
  师:的确,蚂蚁奶奶最近很不开心。小朋友们猜猜看,蚂蚁奶奶为了什么事烦恼呢?
  幼:……
  2、欣赏第一段故事
  3、提问,蚂蚁奶奶的烦恼是什么?
  师:蚂蚁奶奶为什么整天愁眉苦脸的呀?
  幼:因为蚂蚁奶奶住在土丘下,晒不到太阳。
  幼:蚂蚁奶奶姥姥,不能出去晒太阳。
  师:原来呀,蚂蚁奶奶很喜欢晒太阳,但是她的家在土丘下面,树叶挡住了太阳光,晒不到太阳,所以蚂蚁奶奶很烦恼。
  师:小朋友们有什么好办法来环球彩票帮助 蚂蚁奶奶解决这个问题?
  4、幼儿讨论,寻找解决问题的办法
  幼:……
  师:环球彩票环球彩票我 们 小朋友想了很多办法,现在环球彩票环球彩票我 们 一起来听一听,到底小蚂蚁想的办法跟环球彩票环球彩票我 们 想的一样?

  二、掌握“九牛二虎之力”
  1、继续欣赏故事
  2、提问:
  师:小蚂蚁想了个什么办法?
  幼:将房子搬到向日葵上。
  师:他们是怎么搬房子的。
  幼A:嘿咻嘿咻地搬
  幼B:走一步滑一步地搬
  幼C:费了九牛二虎之力
  师:两只小蚂蚁嘿咻嘿咻,累得满头大汗,他们费了九牛二虎之力才把房子搬到了向日葵的花盘上。(配上动作)
  师:故事里有一个成语“九牛二虎之力”环球彩票你 知道它是什么意思吗?
  幼:……
  师:小朋友环球彩票你 们想想,如果九头牛的力气再加上两只老虎的力气,那这个力气该有多大呀。所以呢,“九牛二虎之力”就是形容很大很大的力气。
  师:环球彩票环球彩票我 们 一起来学学小蚂蚁搬家时的动作吧。
  幼:……

  三、掌握向日葵的向阳性,并能动手演示
  1、再次欣赏故事
  (讲述整个故事)
  师:蚂蚁奶奶的房子搬到向日葵上就能从早到晚都能照到太阳,这是怎么回事呢?
  幼:……
  2、小结
  师:向日葵有一个特点——向阳性。它的花盘呀,是永远向着太阳转的。太阳早晨的时候从东方升起,傍晚从西方降落,向日葵的花盘也跟着太阳从东方慢慢转向西方,而小蚂蚁把奶奶的家搬在向日葵的花盘里,当然就能从早到晚都晒到太阳罗,晒得蚂蚁奶奶暖洋洋的。
  3、演示向日葵的向阳性
  (教师示范)
  师:现在环球彩票我 邀请一个小朋友扮演太阳,另一个小朋友扮演向日葵,为大家表演向日葵是如何跟着太阳转的
  师:现在,老师变成太阳,小朋友们都变成小向日葵,环球彩票环球彩票我 们 一起来演示向日葵的向阳性。

  四、情感延伸
  师:小朋友,故事里的小蚂蚁真聪明,很爱自己的奶奶。环球彩票你 们爱不爱自己的爷爷奶??啊,环球彩票你 们都为他们做过什么事情来表达环球彩票你 们的爱?

  活动反思:
  1、过渡环节的衔接过快,语速可以减慢,语气加强,以便幼儿消化。
  2、向日葵的演示缺乏科学性,向日葵的转动需符合实际。
  3、向日葵和太阳的图片需放大,蚂蚁奶奶的图片中表情需要夸张。
  4、故事讲述需更加投入,语速的变化,语调的起伏需更加明。
  5、给予幼儿否定的回答的句子不应该是反问句或疑问句,而应该是肯定句。
  6、最后一个环节中,可以鼓励孩子要坚持为长辈做事,给他们树立榜样。
  7、时间过短,问题过于简单。
  8、给予孩子回答问题的机会。当得到需要的答案后,可以邀请其他小朋友再来说一说,而不是进行下一个环节,剥夺他们参与课堂的机会。
  9、学小蚂蚁动作的时候,可以围着教师走一圈,而不是固定在座位。

小百科:蚁科通称蚂蚁,节肢动物门,多为黑色、褐色、黄色或红色,体躯平滑,或有毛刺、刻纹和瘤突。