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极速3分彩大班端午节教案《粽子里的故事》含反思

时间:2019-04-05字体大小:A-A+

大班端午节教案《粽子里的故事》适用于大班的端午节主题教学活动当中,让幼儿养成仔细倾听的习惯,能用语言清楚连贯的表达,理解故事内容,感受环球彩票游戏 的快乐,快来看看极速3分彩粽子里的故事教案吧。

极速3分彩大班端午节教案《粽子里的故事》含反思

活动目标:
1、理解故事内容,感受环球彩票游戏 的快乐。
2、养成仔细倾听的习惯,能用语言清楚连贯的表达。
3、体验节日的快乐氛围。
4、体验节日的快乐氛围。

活动准备:PPT、3只粽子。

活动过程:
一、导入
1、——今天刘老师给环球彩票你 们带来了一个故事,猜猜看可能是什么故事呢?
2、出示PPT,幼儿猜测故事内容。
小结:猜了那么多,都很有可能哦,到底是个什么故事呢?环球彩票环球彩票我 们 来看看。
二、欣赏故事
1、出示故事名字《粽子里的故事》
——吃过粽子吗?什么味道的?(豆沙、肉、蛋黄)
小结:原来粽子里面可以包各种各样的馅儿,那环球彩票你 们知道什么时候要吃粽子呢?
2、简单讲述粽子的来历:每年的农历五月初五是端午节,这一天环球彩票环球彩票我 们 要吃粽
子。这是环球彩票环球彩票我 们 中国人的节日,大家要记住哦。
3、——那么《粽子里的故事》会讲些什么呢?,环球彩票环球彩票我 们 一起来看看吧。
4、分段观看PPT,欣赏故事,
(在密密的树林里——也就不能把找来的故事讲给小朋友们听了。)
——那怎么办呢?(幼儿讨论)
——看看老奶奶是怎么做的。
5、继续欣赏故事(老奶奶采来一把箬叶——谁就能讲出有趣的故事来。)
——原来奶奶把故事包在粽子里,谁吃了粽子,谁就能讲故事。
6、松鼠图片
——谁来了?小松鼠来干什么,小松鼠吃了粽子讲出故事了吗?
小结:小松鼠吃了粽子,可是“吱吱吱”的讲不出来7、狐狸图片
——小狐狸吃了粽子能讲出故事来吗?
小结:小狐狸吃了粽子,“哩哩哩”的讲不出来。
8、继续欣赏故事(接着——只好摇摇头。)
小结:小动物虽然吃了粽子,但它们不会讲话,讲不出故事,怎么办呢?真着急。
9、继续欣赏故事(小松鼠,小狐狸——她一定把这些故事讲给小朋友们听。)
小结:粽子里面藏了很多故事,小女孩吃了粽子,把故事讲给小朋友听。
三、“吃”粽子
1、——老奶奶的粽子里有故事,刘老师带来的粽子也很神奇,来吃吃刘老师带来的粽子,讲讲刘老师粽子里的故事。
2、出示粽子一:听话(“吃吧、吃吧、吃了粽子讲故事”。)
——谁听见了奶奶用了哪两样东西包粽子?(箬叶、米)
——谁能把故事里说的什么样的米、什么样的箬叶讲清楚?
3、出示粽子二:悄悄话(“环球彩票我 爱环球彩票你 ”)(“吃吧、吃吧、吃了粽子讲故事”。)
——悄悄话是什么意思?(轻轻讲,用心听)
(——为什么会传错?悄悄话是很难的,要用心听、仔细听、环球彩票游戏 才能玩下去,环球彩票环球彩票我 们 等会儿到教室里继续玩。)
4、出示粽子三:祝福(互相)(“吃吧、吃吧、吃了粽子讲故事”。)
——环球彩票环球彩票我 们 马上要离开极速3分彩,离开环球彩票环球彩票我 们 的好伙伴,上环球彩票小学 去了,那环球彩票你 有什么祝福的话要跟好朋友说吗?
——环球彩票你 收到了什么祝福?环球彩票你 祝福了谁?
四、延伸
——孩子们,再过几天就是端午节了,回到家,和奶奶一起吃吃粽子,听奶奶讲讲故事,也可以把环球彩票你 的故事讲给奶奶听。

教学反思:
通过这样多种感官的活动,幼儿才得到了收获。同时,也知道了什么是提供各种材料,让幼儿实践操作。活动结束前,孩子们都很开心。环球彩票我 想他们的开心不是因为他们吃到了粽子,而是他们自己操作了、探索了、发现了;并通过自己的多种感官了解了活动的主要目的。

小百科:据统计,端午节的名称在中国所有传统节日当中叫法最多,达二十多个,如有龙舟节、重午节、端阳节、端五节、重五节、当五汛、天中节、夏节、五月节、菖蒲节、浴兰节、女儿节、午日节、地腊节、正阳节、龙日节、粽子节、五黄节、诗人节、屈原日、躲午节、解粽节、端礼节、五月初五、五月当午等等。唐代以前常用的名称是“五月初五”,唐以后,“端午”便取代“五月初五”等别称,一跃成为主流的称呼。