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极速3分彩大班教案《红红的太阳》含反思

时间:2019-03-17字体大小:A-A+

大班教案《红红的太阳》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿 理解故事的主要内容,能用优美动听是声音朗诵全文,欣赏故事的语言美,意境美,萌发对 环球彩票生活的热爱之情,理解,丰富词语《亮堂堂》,快来看看极速3分彩大班《红红的太阳》含反思教案吧。

极速3分彩大班教案《红红的太阳》含反思

  活动目标
  1. 欣赏故事的语言美,意境美,萌发对 环球彩票生活的热爱之情。
  2. 理解故事的主要内容,能用优美动听是声音朗诵全文。
  3. 理解,丰富词语《亮堂堂》。
  4. 通过教师大声读,幼儿动情读、参与演,让幼儿感知故事。
  5. 引导幼儿细致观察画面,积发幼儿的想象力。

  教学重点、难点
  乐意倾听并学习词语《太阳》《星星》《月亮》《亮晶晶》《天空》在各种活动中了解太阳,星星和月亮,能用汉语大胆表达这些词语和句子。

  活动准备
  1. 故事图片。
  2. 故事磁带,录音机。
  3. 《幼儿用书,语言》。

  活动过程
  1. 教师出示故事图片,通过提问引导幼儿观察,教师;图上画了什么?太阳是什么样子的?
  2. 教师用优美动听的声音朗诵《红红的太阳》引导幼儿完整欣赏。教师;故事名字叫什么?故事里说了些什么?
  3. 环球彩票帮助 幼儿理解作品内容。
  (1) 教师;太阳起来了,大地有什么变化?(丰富词语,亮堂堂)。
  (2) 教师;小河,小鸟,小草,花儿是怎样迎接太阳的?教师,小朋友是这个迎接太阳的。
  4. 环球彩票组织 幼儿讨论。
  教师;太阳出来了,除了小河,小鸟,小草,花儿和小朋友迎接太阳外还会有谁来迎接太阳呢?
  5. 请幼儿打开《幼儿用书,语言》,同桌相互指图说一说这个故事。

  附;散文
  红红的太阳
  太阳升起来了,圆圆的,红红的,把大地照得亮堂堂的小何唱着歌儿,小鸟动着翅膀,小草使劲儿地往上长,花儿也露出了红脸红,小朋友高兴地又跳,他们都在迎接升起的太阳。

  环境创设;
  在黑板和教室四周的上画出天空,乡间小路等背景图,环球彩票组织 幼儿墙上面出夜空中的星星,月亮及夜晚出来的小动物。

  教学反思
  对教学过程的反思----------------------环球彩票我 觉得整个教学活动设计的思路还是比较清晰,简单的,通过情景导入,欣赏故事,动手操作,一个环节紧扣一个环节,过渡的也较自然,幼儿能随着老师的思路,一步步近主题。尤其是前半部分的教学,自环球彩票我 感觉还不错,与幼儿的互动也很亲切,个别幼儿的回答还很出彩。可是,随着教学活动的深入,后半部分的教学,明显感觉有点混乱,教师底气不足,对收藏的含义很多幼儿还不是太理解,教师在小结时,达不到言简意又生动易懂的水平,使语言空洞平乏,缺乏说能力,给教学活动圆满地完成留下了遗憾。
  对幼儿的反思---------------------------整个活动中,幼儿的表现可以说是非常不错的。注意力都很集中,思维也很活跃,常规纪律自觉遵守,大部分幼儿举手发言很积极,思维至始至终都跟着老师,当然也有极个别幼儿虽然做似端正,却没有主动发言,他们应成为老师关注的焦点,要想办法调动他们的学习积极性。
  对自环球彩票我 的反思-------------------------------------作为教师上好一堂课前,不但要做好物质是准备,更主要的是左海心里准备,要调整好自己的心态。这次上课前,环球彩票我 就显得有些紧张,脑子里总是在想下一步的环节该说谢什么话,一致与对幼儿回答不上来的问题,有些紧张,其实,环球彩票我 应该相信环球彩票环球彩票我 们 的孩子,用更明确的提示引导他们,环球彩票帮助 他们。另一个感觉不足的地方,就是教师对幼儿的回答应变能力不够,回应的语言,不切要点。环球彩票我 将把本次活动中的不足,作为今后教学中努力改进的方向,希望自己的教学能力日益提高。

小百科:太阳是位于太阳系中心的恒星,它几乎是热等离子体与磁场交织着的一个理想球体。太阳直径大约是1392000(1.392×10⁶)千米,相当于地球直径的109倍;体积大约是地球的130万倍;其质量大约是2×10³⁰千克(地球的330000倍)。